第08版:综合商讯

PDF版阅读

上一版

共工新闻客户端 一端在手 信息全有

下载

暑期不虚度,礼仪伴成长|安国医院开办传统文化课为职工孩子赋能

2024-07-16 中国网

近日,范俊华撰写的小学、初中生适用的语文阅读理解教辅书《阅读理解公式方法》由(北京)线装书局2024年6月首次出版发行。

本书为小学、初中生适用的语文阅读理解教辅书,作者在分析了几千套小升初、初升高真题卷的基础上,系统的梳理1-9年级语文阅读必考的31类题型,73个答题公式方法,书本内容编排由易到难,循序渐进,让学生在系统练习中融汇贯通。帮助学生认识了解阅读理解题型和答题思路、答题方法,明白出题的逻辑和得分点,做到规范化、系统性训练,运用公式答题轻松高效、快速提分。

本书的主要内容分为3个部分:

第一部分是语文阅读理解答题公式和技巧,直击答题方法。

第二部分是语文阅读理解专题训练,专题练习,强化阅读公式运用,做到学一道题通一类题,让学生举一反三,高效解决阅读难,丢分多的问题。

第三部分是1-9年级的分年级阅读理解综合练习,循序渐进,逐步加深难度,让学生扎实稳步提升,融会贯通。

本书的公式方法全面系统、实操性强、逻辑性强、通俗易懂,对学生的解题有很强的指导性,每一类题型都针对性地梳理出实用性的答题公式和技巧,让学生阅读理解答题更加有思路和方法,全面提升学生思维能力和答题技巧。

本书阅读公式的编排有很强的逻辑性,孩子们学起来不需要生搬硬套,可以在理解的基础上深度思考和灵活运用。

本书针对公式的运用丰富的配套练习,既有专题练习,又有分年级练习,分年级练习包含1-9年级。

本书精选配套练习的篇目,配套练习的范文生动有趣,容易激发孩子的阅读兴趣,配套练习篇目包含小学、初中作文常考的类型:写人、写事、写景、状物等。每一篇配套练习的范文都非常精美,即阅读理解学习的范本,又说写作积累的范本,能够一箭双雕。阅读理解公式方法1.png

作者简介

范俊华,生于1986年10月,籍贯福建省松溪县;硕士毕业于华东师范大学职业教育与成人教育研究所,曾任职于广东省国防技师科技学院,十余年一线教学经验,参编教育部专业教学标准,省级教学竞赛二等奖获得者,上海市级课题获得者,潜心钻研教学10余年,治学严谨,责任感强,以让学生学会学习、爱上学生、学一等奖会思考为目标,教学效果显著,从2022年6月开始,在网络平台开展公益教学,全国累计千万人次听过范老师的公益教学,全网粉丝超过60万,众多孩子在范老师的教学指导下爱上阅读、爱上写作、学会思考,在各类作文比赛中屡获奖项。

   

目  录

专题一  近义词

专题二  反义词

专题三  解释词语

专题四  文中词语能否删除或替换

专题五  文中某词指什么

专题六  从修辞手法角度赏析句子

专题七  人物描写的方法和作用

专题八  环境描写的方法和作用

专题九  动态和静态描写

专题十  标点符号的作用

专题十一  句子含义

专题十二  句子的作用

专题十三  中心句

专题十四  原因类

专题十五  划分段落

专题十六  概括段(层)意

专题十七  概括文章主要内容

专题十八  概括文章中心思想

专题十九  人物形象分析

专题二十  道理、启示类、感受

专题二十一  文章的标题

专题二十二  拟小标题

专题二十三  文章的线索

专题二十四  文章的叙述顺序

专题二十五  叙述人称的变化及作用

专题二十六  分析表现手法及作用

专题二十七  表达方式的作用

专题二十八  把握文章写作顺序和作用

专题二十九  文章的结构

专题三十  说明方法

专题三十一  议论文

议论文的论点

议论文的论据

议论文的论证方法

议论文的思路、层次

分年级综合练习

一二年级综合练习

1.小种子找妈妈

2.小猴子种果树

3.百灵鸟的歌

4.奔跑的春天

5.美丽的东山湖

6.奇妙的植物世界

7.森林“气象站”

8.露珠儿

9.远方来的礼物

10.假如我是一片叶

11.画眉和啄木鸟

12.凿壁偷光

13,小兔运南瓜

14.友谊桥

15.小猪过河

16.神奇的画家

三年级综合练习

© 出版人:共工新闻社 国际刊号:ISSN 3006-8959